Escola Secundária/3 da Sé – Lamego

Plano de Recuperação

3.º Ciclo

 

Ano Lectivo

_____ / _____



 

____.º Período

 

 

Aluno: ________________________________________________________________ N.º _____

 

 

                                                                                                                            _____.º Ano        Turma: _____

 

 

 

Atendendo às dificuldades reveladas pelo aluno no âmbito da aprendizagem e do desenvolvimento das competências consagradas no currículo em vigor, o conselho de turma decidiu propor este plano com vista ao seu sucesso educativo.

 

Disciplinas

Áreas Não Disciplinares

L.P.

L.E.I

L.E.II

Hist

Geog

Mat

C.N

F.Q.

E.V.

A.A.P.

E.T.

E.F.

TIC

EMRC

A.P.

E.A.

F.C.

Nível Negativo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Inscrição explícita no plano

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.  Diagnóstico

a)   Dificuldades diagnosticadas ao nível da aprendizagem:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________   

b)   Dificuldades diagnosticadas ao nível das competências:

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

2.  Objectivos

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

3.  Medidas de apoio educativo

 

Modalidades

Disciplinas/Áreas Não Disciplinares

Actividades/tarefas a realizar

Intervenientes

Horário

1. Pedagogia diferenciada na sala de aula

 

 

 

 

2. Programas de tutoria (estudo, orientação e aconselhamento do aluno)

 

 

 

 

3. Actividades de compensação

 

 

 

 

4. Aulas de recuperação

 

 

 

 

5. Actividades de ensino específico da língua portuguesa (aluno oriundo do estrangeiro)

Língua Portuguesa

 

 

 

6. Verificação permanente do caderno diário

 

 

 

 

7. Acompanhamento / controlo dos trabalhos de casa pelo Encarregado de Educação

 

 

 

 

8. Maior contacto e co-responsabilização do encarregado de educação

 

 

 

 

9. Actividades diferenciadas (S.E., A.O.P., G.S., C.M., C.R., etc.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.  Operacionalização das medidas de apoio

As Actividades diferenciadas serão realizadas segundo a programação descrita na secção 5.

As modalidades 3., 4. e 5. carecem de formulação em plano próprio, aplicável ao aluno ou a um grupo de alunos, cujo enquadramento é o seguinte:

 

Modalidades

Disciplinas/Áreas Não Disciplinares

Responsável do plano

Tipo de plano

3. Actividades de compensação

 

 

Individual               Colectivo

 

 

Individual               Colectivo

 

 

Individual               Colectivo

4. Aulas de recuperação

 

 

Individual               Colectivo

 

 

Individual               Colectivo

 

 

Individual               Colectivo

5. Actividades de ensino específico da língua portuguesa (aluno oriundo do estrangeiro)

Língua Portuguesa

 

Individual               Colectivo

 

5.  Programação das Actividades diferenciadas

 

Recursos

Actividades/tarefas a realizar

Intervenientes

Horário

Sala de Estudo

 

 

 

Atendimento e Orientação de Pais

 

 

 

Gabinete de Saúde

 

 

 

Clube de Matemática

 

 

 

Centro de Recursos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.  Avaliação

De acordo com o n.º 3 do art.º 6.º do Despacho Normativo n.º 50/2005, de 9 de Novembro, o plano deve ser objecto de avaliação contínua, participada e formativa, e de avaliação global, a realizar pelo conselho pedagógico, no final do ano lectivo.

Nesse sentido, considerando critérios de adequação à situação diagnosticada, os recursos disponíveis e os efeitos positivos nas aprendizagens, devem ser registados os resultados alcançados durante a aplicação do plano, assim como as recomendações e reformulações que se entenderem ajustadas:

 

Data

Sobre a aplicação do plano

Resultados alcançados

Recomendações e reformulações

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.  Tomada de conhecimento do plano

 

Tomei conhecimento do plano de recuperação a que será submetido o meu educando.

 

O Director de Turma: ___________________________________

 

Data: ____ / ____ / ____ (da proposta do plano em C. T.)

 

O Enc. de Educação: ___________________________________

 

Data: ____ / ____ / ____ (da tomada de conhecimento)

 

OBSERVAÇÕES

 

 

 

 

 

 

 

 

Plano de Recuperação - Modelo 2005-06